（1）在職研究生都是專業(yè)學位碩士嗎?詳細說明

　　我國的經(jīng)濟發(fā)展已經(jīng)越來越快了。使得大部分的職場人員報考在職研究生，大家主要是為了可以提升自己的學歷，獲得優(yōu)質(zhì)的證書。而專業(yè)碩士便是人們報考的一個熱門途徑，該課程班深受大家的喜愛。近期，很多人員都在咨詢，專業(yè)學位碩士在職研究生的相關(guān)信息。

　　專業(yè)碩士在職研究生是先考后學，所以其難度會比較高一些。之所以歷年來報名人數(shù)較多，是因為學員最終獲得的雙證誘惑力巨大。接下來，就針對專業(yè)碩士為大家做出詳細介紹。

　　一、報名須知：

　　（1）進行報名：在職人員首先通過中國研究生招生信息網(wǎng)進行報名，填報自己適合的院校及專業(yè)，預報名在九月份下旬，正式報名這是10月份。

　　（2）現(xiàn)場確認：學員需要在11月份，對以經(jīng)提交的資料進行再次的現(xiàn)場確認。這次確認是為了以防出錯，確認之后學員便可安心等待考試了。

　　（3）參加考試：該考試分為2輪，初試的考試時間一般都是在12月份或是次年1月份，而復試則是每年的3-4月份左右。該課程班屬于先考后學，其實這是為了讓學員證實一下自己的能力與水平。

　　（4）擇優(yōu)錄取：通過考試的學員，院校會根據(jù)學員的綜合成績。

　　（5）入校學習：只有得到院校發(fā)放的錄取通知書的學員，才可入校進行學習。該課程班的授課時間很是靈活，有集中班和周末班供學員選擇。

　　二、選擇院校：

　　據(jù)了解，目前以專業(yè)碩士招生的院校有很多，學員可以按照自己的實際情況來挑選院校。接下來，就以表格的形式為大家詳細介紹一下。

　　三、招生專業(yè)：

　　以在職專碩招生的專業(yè)也有很多，而且這些專業(yè)的好就業(yè)前景也很是寬廣，所以前來報名的學員一直都絡(luò)繹不絕。

　　四、成績查詢：

　　專業(yè)碩士在職研究生的成績查詢時間一般是在每年的1-2月左右份。學員一定要謹記成績查詢時間，以免錯過。而查詢成績的方式一共有兩種，學員可以通過網(wǎng)絡(luò)和電話的方式，來查詢自己的考試成績。電話查詢的方式需要學員將自己的實際信息發(fā)送到指定的號碼，不過這種方式是需要進行付費的，而網(wǎng)絡(luò)查詢需要學員登錄學位網(wǎng)進行查詢。

　　點擊查看：同等學力成績查詢

　　五、論文答辯：

　　其實，論文答辯并沒有大家想象中那么復雜。簡單來說，論文答辯也就是對學員所學的專業(yè)知識進行考核。這是一個非常重要的環(huán)節(jié)。一般來說，學員需在1年之內(nèi)撰寫論文并提交。如果學員的答辯沒有通過，是不可以拿到相應(yīng)證書的。但是，該環(huán)節(jié)會有老師指導，所以還是比較容易的。

　　六、畢業(yè)證書：

　　以專業(yè)碩士報考在職研究招生院校，最終院校可以為報考人員頒發(fā)高含金量的雙證，分別是碩士學位證書和在職研究生學歷證書。這兩枚證書對于學員為來的工作會非常有幫助。不僅如此，就連出國留學、報考公務(wù)員、評職稱等，這些證書也會為學員帶來很大的助力。

　　更多相關(guān)信息，敬請咨詢本網(wǎng)站的在線老師。

（2）在職研究生都是專業(yè)學位碩士嗎?

　　很多已經(jīng)參加工作的人員，在報名在職研究生時候，會關(guān)注培養(yǎng)方式，不少考生問道：在職研究生都是專業(yè)學位碩士嗎?

　　目前，在職研究生不全是專業(yè)學位碩士，除此之外，還有學術(shù)學位碩士。這是兩種完全不同的碩士。下面小編詳細介紹一下。

　　1、學術(shù)學位碩士

　　這是通過同等學力申碩方式獲得。學員可以免試直接入學，滿足專科以上學歷就可以了，滿足申碩條件的考生可以參加申碩考試，考試的難度較小，最后，獲得學術(shù)學位碩士。

　　熱門專業(yè)有：經(jīng)濟學、管理學、法學、教育學、心理學等熱門專業(yè)。

　　點擊查看院校招生簡章：在職研究生招生院校

　　2、專業(yè)學位碩士

　　是通過非全日制研究生獲得的。在職研究生考生選擇的專業(yè)不同，最后獲得證書也是完全不一樣的。

　　管理類專業(yè)：專科生需要5年以上工作經(jīng)驗，本科生需要3年以上，碩士、博士需要2年以上。

　　開設(shè)的熱門專業(yè)有：工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士等等。

　　非管理類專業(yè)：專科生需要2年工作經(jīng)驗，本科生、碩士、博士畢業(yè)就可以報考。

　　開設(shè)的熱門專業(yè)有：比如國際商務(wù)碩士、審計碩士、資產(chǎn)評估碩士等專業(yè)。

　　點擊查看院校招生簡章：2020非全日制研究生招生簡章匯總

（3）雙證在職研究生學位形式屬于專業(yè)碩士學位

雙證在職研究生是在2017年以后變得更為熱門的一種學習方式，是國家近些年比較重視的研究生培養(yǎng)模式，近些年，雙證在職研究生的教學工作一致的不斷的創(chuàng)新與改革，在取消了10月聯(lián)考之后，雙證在職研究生的招生范圍進一步的擴大，招生的專業(yè)更為廣泛，在教學工作安排上更加的細致，教學水平普遍提高。

雙證在職研究生的教學工作主要是以應(yīng)用型專業(yè)人才培養(yǎng)為主，為了實現(xiàn)研究生的人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)的優(yōu)化，在組織開展雙證在職研究生的教學工作的過程中首先是需要結(jié)合國家的要求，以專業(yè)學位碩士為主組織開展在職研究生教學工作，現(xiàn)階段，我國非全日制雙證在職研究生的學位授予專業(yè)主要是包括MPA、MBA、MEM、JM、MPAcc、MTA、MF等，其中MBA、MPA專業(yè)是近些年的熱點報考專業(yè)。

雙證在職研究生學位形式是屬于專業(yè)碩士學位，專業(yè)碩士學位是側(cè)重于學員的實踐能力與操作能力的提升，對于提高一般的在職人員的工作能力有很大的幫助，以雙證在職研究生的形式讀研期間不僅僅可以獲得更多的理論知識，同時也可以掌握相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的先進的學科技術(shù)與管理理念，這些對于在職人員的發(fā)展都有一定的幫助，如果你想要以雙證在職研究生的方式讀研，就是需要參加全國碩士研究生的統(tǒng)一考試，以統(tǒng)一考試的方式入校學習更能凸顯自身的優(yōu)勢。

（4）報考專業(yè)碩士在職研究生需要學士學位嗎？

　　近些年來，在職研究生一詞被越來越多的人所關(guān)注，是因為在職研究生做出了一番出色的成績，培養(yǎng)了很多優(yōu)秀的人才，很多已經(jīng)畢業(yè)的學員都受益匪淺，受到了企業(yè)單位的認可，是一種十分不錯的進修方式，那么，以專業(yè)碩士形式報考在職研究生需要學士學位嗎？

　　據(jù)了解，當前在職研究生有很多院校都在招生，都是一些比較具有實力的院校，包括華東交通大學、江西師范大學和南昌大學等，都是一些比較具有實力的院校，主要是以同等學力申碩和專業(yè)碩士形式進行招生的，其中以專業(yè)碩士形式報考在職研究生基本上是不需要學士學位的。

　　以專業(yè)碩士攻讀在職研究生，一般需要報名人員是本科學歷并且有3年的工作經(jīng)驗，或者是已有專科學歷并且有5年的工作經(jīng)驗，對學士學位沒有很大的要求，主要是以工作經(jīng)驗為主，還有一部分院校是不要求報名人員有工作經(jīng)驗的。

　　雖然專業(yè)碩士在職研究生不要求報名人員有學士學位，但是專業(yè)碩士在職研究生在畢業(yè)時能夠獲得畢業(yè)證書，提升自己的學歷，并且完成論文答辯后，還能夠獲得院校頒發(fā)的碩士學位證書。

　　綜上所述，相信大家對于這個問題已經(jīng)有了一定的了解，如果大家還有其他問題可以聯(lián)系在線老師進行詳細咨詢。

（5）完善體育碩士在職研究生專業(yè)學位

體育碩士專業(yè)學位教育起步較晚、發(fā)展時間短，尚屬初創(chuàng)試辦階段，最初設(shè)置和試辦體育碩士專業(yè)學位的基本思路之一是積極探索具有中國特色的體育碩士專業(yè)學位教育制度，隨著體育碩士在職研究生專業(yè)學位教育試辦成功和發(fā)展，體育碩士專業(yè)學位教育將由起步階段逐步轉(zhuǎn)向規(guī)范發(fā)展階段，這意味著體育碩士在職研究生專業(yè)學位教育工作重心的轉(zhuǎn)移。

體育碩士專業(yè)學位教育指導委員會應(yīng)當在不斷總結(jié)專業(yè)學位教育經(jīng)驗基礎(chǔ)上，進行宏觀指導和政策引導，應(yīng)不斷完善體育碩士在職研究生學位教育發(fā)展的體制和機制，充分調(diào)動各培養(yǎng)院校的積極性。

鼓勵各培養(yǎng)院校建立健全自我管理、自我發(fā)展的內(nèi)部管理體制和機制，形成穩(wěn)定有效的質(zhì)量保障機制和監(jiān)控機制，不斷提高體育碩士在職研究生專業(yè)學位的教育質(zhì)量，這樣才能為體育碩士在職研究生專業(yè)學位教育的可持續(xù)發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

（6）北師大在職研究生專業(yè)介紹：翻譯碩士專業(yè)學位

　　為適應(yīng)我國改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)發(fā)展的需要，促進中外交流，培養(yǎng)高層次、應(yīng)用型高級翻譯專門人才，國務(wù)院學位委員會2007年決定在我國設(shè)置翻譯碩士專業(yè)學位。

　　翻譯碩士專業(yè)學位(其英文名稱為Master of Translation and Interpreting,英文縮寫為MTI)的培養(yǎng)目標為具有專業(yè)口筆譯能力的高級翻譯人才。他們應(yīng)具有較強的語言運用能力、熟練的翻譯技能和寬廣的知識面，能夠勝任不同專業(yè)領(lǐng)域所需的高級翻譯工作。北京師范大學翻譯碩士培養(yǎng)的是英語筆譯高級翻譯人才。

　　翻譯碩士的招生對象一般為學士學位獲得者;鼓勵非外語專業(yè)畢業(yè)生及有口筆譯實踐經(jīng)驗者報考。

（7）北師大在職研究生專業(yè)介紹：藝術(shù)碩士專業(yè)學位

　　國務(wù)院學位委員會2005年決定在我國設(shè)置藝術(shù)碩士專業(yè)學位，其目的是繁榮和發(fā)展文化事業(yè)，不斷滿足廣大人民群眾日益增長的文化需求，健全和完善國家藝術(shù)專門人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應(yīng)社會、經(jīng)濟、文化和藝術(shù)事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專門人才。北京師范大學是國家首批藝術(shù)碩士專業(yè)學位試點單位。

　　藝術(shù)碩士專業(yè)學位(其英文名稱為Master of Fine Arts，簡稱MFA)培養(yǎng)目標為高層次、應(yīng)用型藝術(shù)專門人才，涉及音樂、戲劇、戲曲、電影、廣播電視、舞蹈、美術(shù)、藝術(shù)設(shè)計等藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域。藝術(shù)碩士專業(yè)學位獲得者應(yīng)具有高水平的藝術(shù)創(chuàng)作技能、系統(tǒng)的專業(yè)知識、較高的藝術(shù)審美能力和較強的藝術(shù)理解力與表現(xiàn)力，能夠勝任本專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域的各項工作。

（8）北師大在職研究生專業(yè)介紹：體育碩士專業(yè)學位

　　體育碩士專業(yè)學位是國務(wù)院學位委員會2005年決定在我國設(shè)立的。設(shè)立此學位是為了提高中華民族的健康素質(zhì)，培養(yǎng)適應(yīng)我國社會、經(jīng)濟、文化和體育事業(yè)發(fā)展需要的高層次、應(yīng)用型體育專門人才，改革和完善體育學學位與研究生教育度。體育碩士專業(yè)學位獲得者應(yīng)較好地掌握體育專業(yè)基本理論和相關(guān)學科知識，具有扎實的體育人文社會學和運動人體科學及體育教學與訓練相關(guān)領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)，熟悉體育領(lǐng)域重大實際問題的產(chǎn)生原因、表現(xiàn)形式和發(fā)展動態(tài)，具有較強的運用現(xiàn)代科學理論和方法解決體育運動實際問題的能力，能夠勝任體育教學、運動訓練和社會體育指導等領(lǐng)域的實際工作。體育碩士專業(yè)學位招生的學科領(lǐng)域共有4個：體育教學、運動訓練、競賽組織和社會體育指導，各招生單位可從中選定招生領(lǐng)域。

（9）北師大在職研究生專業(yè)介紹：工程碩士專業(yè)學位

　　工程碩士專業(yè)學位是與工程領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)性學位，它與工學碩士學位處于同一層次，但類型不同，各有側(cè)重。工程碩士專業(yè)學位在招收對象、培養(yǎng)方式和知識結(jié)構(gòu)與能力等方面，與工學碩士學位有不同的特點。工程碩士專業(yè)學位側(cè)重于工程應(yīng)用，主要是為工礦企業(yè)和工程建設(shè)部門，特別是國有大中型企業(yè)培養(yǎng)應(yīng)用型、復合型高層次工程技術(shù)和工程管理人才。

　　北京師范大學工程碩士專業(yè)學位招生的專業(yè)領(lǐng)域有軟件工程碩士、環(huán)境工程碩士和電子與通信工程碩士。

（10）北師大在職研究生專業(yè)介紹：教育碩士專業(yè)學位

　　教育碩士專業(yè)學位是具有特定教育職業(yè)背景的專業(yè)性學位，主要培養(yǎng)面向基礎(chǔ)教育教學和管理工作需要的高層次應(yīng)用型專門人才。開設(shè)教育碩士專業(yè)學位，旨在加強基礎(chǔ)教育骨干教師隊伍的建設(shè)，培養(yǎng)和造就一批水平較高的應(yīng)用型、高素質(zhì)創(chuàng)新人才。在職攻讀教育碩士專業(yè)學位的考生必須是在職的中等學校、小學、幼教師資以及省、市、區(qū)、縣教育研究部門或政府機關(guān)教育系統(tǒng)中的教研員或管理人員。

　　國務(wù)院學位委員會辦公室現(xiàn)已開設(shè)的教育碩士學科領(lǐng)域共17個，所有學科領(lǐng)域北京師范大學都有招生權(quán)。為了保證教育碩士的培養(yǎng)質(zhì)量，我校有些學科領(lǐng)域〔例如學科教學(數(shù)學)、學科教學(物理)、學科教學(化學)、學科教學(生物)、學科教學(地理)、學科教學(音樂)、學科教學(美術(shù))、小學教育和科學與技術(shù)教育等〕不是每年都連續(xù)招生。2009年我校開始從應(yīng)屆本科畢業(yè)生中招收全日制的教育碩士專業(yè)學位研究生。

　　點擊查看：北京師范大學在職研究生招生專業(yè)及簡章