mba是可以申請(qǐng)非定向來(lái)讀嗎？簽署協(xié)議時(shí)還要單位派人來(lái)簽字嗎？

（1）mba是可以申請(qǐng)非定向來(lái)讀嗎？簽署協(xié)議時(shí)還要單位派人來(lái)簽字嗎？

　　mba側(cè)重培育具備較強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的能力，具有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力，且能從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作的高層次專(zhuān)門(mén)人才。近日部分學(xué)生想報(bào)考MBA，但不清楚其是定向還是非定向？下面來(lái)進(jìn)行解析。

mba是定向還是非定向？

　　mba有定向，也有非定向。考生若選擇定向類(lèi)入學(xué)需與原單位簽署定向培養(yǎng)協(xié)議，其戶(hù)口、檔案、人事關(guān)系無(wú)需轉(zhuǎn)入院校，畢業(yè)后需繼續(xù)回原單位工作。考生若選非定向類(lèi)入學(xué)需將戶(hù)口轉(zhuǎn)入院校，畢業(yè)后有單位接收可將戶(hù)口遷入單位所在地，否則需將戶(hù)口遷入原籍。

定向和非定向有何區(qū)別？

　　1、培養(yǎng)費(fèi)用不同

　　定向類(lèi)：定向類(lèi)考生課程學(xué)習(xí)期間的費(fèi)用一般由就業(yè)單位承擔(dān)，如此可減輕由于支付學(xué)費(fèi)所帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)壓力。

　　非定向類(lèi)：非定向類(lèi)考生讀研期間的學(xué)費(fèi)需自籌，所以建議大家根據(jù)個(gè)人經(jīng)濟(jì)狀況選自己能力承受范圍內(nèi)的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行報(bào)考。

　　2、就業(yè)去向不同

　　定向類(lèi)：定向類(lèi)考生入學(xué)前就已經(jīng)明確了未來(lái)的就業(yè)單位，所以畢業(yè)后無(wú)需為找工作而四處奔波。

　　非定向類(lèi)：非定向類(lèi)考生畢業(yè)后實(shí)行雙向選擇的方式進(jìn)行就業(yè)，無(wú)需接收任何強(qiáng)制性的安排，就業(yè)方向廣泛。

　　通過(guò)上述內(nèi)容簡(jiǎn)介，大家了解到mba有定向，也有非定向，想要繼續(xù)深造者可根據(jù)個(gè)人實(shí)際情況選適合自己的錄取類(lèi)別進(jìn)行報(bào)考，如有其他在職研究生相關(guān)疑問(wèn)，可以咨詢(xún)本網(wǎng)站在線(xiàn)老師。

（2）mba定向還是非定向

mba定向還是非定向是報(bào)考人員在報(bào)名之前選擇的，不同的選擇會(huì)讓報(bào)考人員擁有不同的優(yōu)勢(shì)，以下內(nèi)容是小編對(duì)兩者優(yōu)勢(shì)的介紹。

第一，選擇定向就業(yè)的優(yōu)勢(shì)

mba的報(bào)考人員對(duì)于選擇是否定向都是比較迷茫的，接下來(lái)小編將帶大家先了解定向就業(yè)的優(yōu)勢(shì)都有哪些，定向就業(yè)一般都是由所在單位組織的，報(bào)考人員得到的優(yōu)勢(shì)就是可以在就讀期間得到單位指導(dǎo)畢業(yè)論文的優(yōu)勢(shì)。因?yàn)樗幍膯挝挥袃?yōu)秀的專(zhuān)業(yè)員工對(duì)大家畢業(yè)之前所撰寫(xiě)的畢業(yè)論文進(jìn)行指導(dǎo)，所以大部分的員工會(huì)選擇定向就業(yè)的方式進(jìn)行報(bào)考。不過(guò)報(bào)考人員也是要對(duì)定向就業(yè)的劣勢(shì)有一定的了解，那就是大家不能自行選擇報(bào)考形式，只能以所在單位為準(zhǔn)。

第二，選擇非定向就業(yè)的優(yōu)勢(shì)

mba選擇非定向就業(yè)的話(huà)，那么是可以選擇適合的報(bào)考形式，這樣申碩的難度并不會(huì)太大。非定向就業(yè)也是會(huì)讓報(bào)考人員得到轉(zhuǎn)戶(hù)口的優(yōu)勢(shì)，并不是所有的院校都有這樣的優(yōu)勢(shì)，在報(bào)考之前與所報(bào)院校招生老師進(jìn)行咨詢(xún)是非常重要的，對(duì)于日后的發(fā)展也會(huì)有幫助。

第三，定向非定向是在報(bào)名時(shí)候進(jìn)行勾選

mba的報(bào)考人員在報(bào)名的時(shí)候，是會(huì)有定向與非定向的選項(xiàng)，報(bào)考人員可以在這時(shí)進(jìn)行勾選，這樣就可以得到對(duì)應(yīng)的優(yōu)勢(shì)。有關(guān)于該方面不懂的內(nèi)容，與在線(xiàn)老師進(jìn)行溝通就可以。

（3）2024讀mba是定向還是非定向？

2024無(wú)論選擇定向還是非定向mba，學(xué)生都應(yīng)該充分了解自己的職業(yè)規(guī)劃和興趣愛(ài)好，選擇適合自己的mba項(xiàng)目。定向mba強(qiáng)調(diào)專(zhuān)業(yè)深度和行業(yè)認(rèn)可，適合已經(jīng)明確職業(yè)目標(biāo)的學(xué)生；而非定向mba培養(yǎng)綜合能力和職業(yè)靈活性，適合探索多個(gè)領(lǐng)域的學(xué)生。

一、讀mba是定向還是非定向？

讀mba可以是定向的，也可以是非定向的。定向指的是學(xué)生在攻讀mba期間，專(zhuān)注于特定領(lǐng)域或行業(yè)的學(xué)習(xí)和研究。非定向則是指學(xué)生在mba課程中廣泛學(xué)習(xí)各個(gè)管理學(xué)科，沒(méi)有明確的專(zhuān)業(yè)方向。兩種就業(yè)形式是由于學(xué)生在攻讀mba期間選擇不同的學(xué)習(xí)方式和課程內(nèi)容而產(chǎn)生的，接下來(lái)將詳細(xì)探討它們之間的差別。

選擇定向還是非定向的mba就業(yè)形式取決于學(xué)生個(gè)人的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)。以下是兩者之間的一些影響和考慮。

（1）職業(yè)目標(biāo)；如果學(xué)生已經(jīng)明確自己未來(lái)要在特定領(lǐng)域擔(dān)任管理職位，那么選擇定向mba可能更為適合。而如果學(xué)生對(duì)自己的職業(yè)方向還不確定或有創(chuàng)業(yè)意向，那么選擇非定向mba可能更有優(yōu)勢(shì)。

（2）興趣愛(ài)好；學(xué)生應(yīng)該考慮自己的興趣愛(ài)好和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域。選擇一個(gè)符合自己興趣的mba項(xiàng)目會(huì)讓學(xué)習(xí)更加投入和積極，也有助于取得更好的學(xué)習(xí)成果。

（3）就業(yè)市場(chǎng)需求；學(xué)生可以考察所處地區(qū)和全球范圍內(nèi)特定領(lǐng)域的就業(yè)市場(chǎng)需求。如果某個(gè)領(lǐng)域的就業(yè)機(jī)會(huì)較多，選擇定向mba可能更有前途。

二、定向就業(yè)形式

定向就業(yè)形式是指學(xué)生在攻讀mba期間選擇特定的專(zhuān)業(yè)方向或行業(yè)，并且在課程設(shè)置和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)上緊密配合該方向或行業(yè)的要求。定向mba項(xiàng)目通常需要學(xué)生在入學(xué)前選擇自己感興趣的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，例如金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、戰(zhàn)略管理等，并在整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中選擇相關(guān)課程。這些課程會(huì)涵蓋該領(lǐng)域的核心理論知識(shí)和實(shí)踐技能，幫助學(xué)生在該領(lǐng)域發(fā)展專(zhuān)業(yè)知識(shí)。

（1）專(zhuān)業(yè)深度；定向mba項(xiàng)目強(qiáng)調(diào)學(xué)生在特定領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)深度。學(xué)生將深入學(xué)習(xí)該領(lǐng)域的最新趨勢(shì)、案例研究以及最佳實(shí)踐，為將來(lái)在該領(lǐng)域中擔(dān)任高級(jí)管理職位做好準(zhǔn)備。

（2）就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力；由于學(xué)生在攻讀mba期間聚焦特定領(lǐng)域，學(xué)生們畢業(yè)后在該領(lǐng)域的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力會(huì)更強(qiáng)。學(xué)生們的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能與該行業(yè)或領(lǐng)域的需求更加契合，使得用人單位更傾向于錄用學(xué)生們。

（3）行業(yè)認(rèn)可；定向mba項(xiàng)目通常受到該行業(yè)的認(rèn)可和尊重。學(xué)生畢業(yè)后獲得的學(xué)位將有助于在該行業(yè)內(nèi)建立聲譽(yù)和信譽(yù)，從而提升職業(yè)發(fā)展。

三、非定向就業(yè)形式

非定向就業(yè)形式是指學(xué)生在攻讀mba期間廣泛學(xué)習(xí)各個(gè)管理學(xué)科，并沒(méi)有明確的專(zhuān)業(yè)方向。非定向mba項(xiàng)目通常提供豐富多樣的課程，涵蓋各個(gè)管理學(xué)科的知識(shí)和技能，如金融、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源管理等。學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和發(fā)展需求選擇課程，沒(méi)有強(qiáng)制性的專(zhuān)業(yè)限制。

（1）綜合能力；非定向mba項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生在各個(gè)管理學(xué)科領(lǐng)域的綜合能力。學(xué)生將獲得廣泛的管理知識(shí)，可以更加全面地理解企業(yè)運(yùn)作的方方面面。

（2）職業(yè)靈活性；由于學(xué)生沒(méi)有限制于特定領(lǐng)域，學(xué)生們的職業(yè)選擇更加靈活多樣。學(xué)生們可以在多個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域中尋找就業(yè)機(jī)會(huì)，并能夠適應(yīng)市場(chǎng)的變化和需求。

（3）創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)；非定向mba項(xiàng)目培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)能力。學(xué)生們可以在學(xué)習(xí)期間接觸不同行業(yè)和領(lǐng)域的知識(shí)，為將來(lái)創(chuàng)辦自己的企業(yè)提供更多的可能性。

（4）無(wú)業(yè)者報(bào)考mba選擇定向還是非定向呢？

無(wú)業(yè)者報(bào)考mba這不一定是可行的，是要符合招生標(biāo)準(zhǔn)的情況下，才可報(bào)名成功的，其中對(duì)工作年限要求也是比較嚴(yán)格；此外的話(huà)，說(shuō)起選擇定向還是非定向呢？這是要看院校是如何設(shè)定的，有的院校是直接針對(duì)定向招生，沒(méi)有多余的選項(xiàng)的。想要知道更多有用信息，大家是可以往下讀讀看的，詳情如下所示：

一、無(wú)業(yè)者適合非定向就讀

說(shuō)起報(bào)考mba是存在兩種就業(yè)形式的，其中，包含了定向和非定向，在報(bào)名期間是可結(jié)合院校給出的選項(xiàng)，自行根據(jù)個(gè)人需求和情況來(lái)挑選，填寫(xiě)個(gè)人意愿的，詳情如下所示：

（1）定向：mba定向指學(xué)員在入學(xué)前已經(jīng)明確了未來(lái)的就業(yè)單位，需與工作單位以及報(bào)考院校簽訂協(xié)議，之后根據(jù)流程加入課程班進(jìn)行學(xué)習(xí)，待規(guī)定時(shí)間完成學(xué)業(yè)并且達(dá)到畢業(yè)條件，繼續(xù)回原單位工作。

（2）非定向：mba非定向指學(xué)員自主報(bào)考，入學(xué)前還不確定未來(lái)的就業(yè)單位，畢業(yè)以后服從國(guó)家就業(yè)指導(dǎo)，在國(guó)家規(guī)定的服務(wù)范圍內(nèi)進(jìn)行安排或?qū)嵭须p向選擇，會(huì)發(fā)放派遣證。

可見(jiàn)，無(wú)業(yè)者更適合后者，是可以在后期自行就業(yè)的，還能夠獲取就業(yè)優(yōu)勢(shì)及幫助等。

特別說(shuō)明：個(gè)別院校是直接定義定向來(lái)招收學(xué)員的，不支持非定向選項(xiàng)，這種情況下，是沒(méi)有選擇的機(jī)會(huì)的。

二、定向和非定向兩者的區(qū)別

（1）就業(yè)：首先兩者在就業(yè)上存在明顯區(qū)別，定向培養(yǎng)學(xué)員畢業(yè)之后需根據(jù)協(xié)議繼續(xù)回原單位工作，不能自主擇業(yè)。而非定向?qū)W員畢業(yè)后有自主擇業(yè)的權(quán)利，并且在就讀期間，也可直接更換工作，自由求職。

（2）費(fèi)用：其次兩者在費(fèi)用方面存在區(qū)別。定向培養(yǎng)學(xué)員就讀在職研究生期間無(wú)需自己繳納學(xué)費(fèi)，相關(guān)費(fèi)用由培養(yǎng)單位承擔(dān)，但并非單位委培的，還需自行承擔(dān)。非定向培養(yǎng)學(xué)員則需由個(gè)人來(lái)承擔(dān)相關(guān)課程的學(xué)費(fèi)。

三、招生標(biāo)準(zhǔn)關(guān)注工作年限

想要報(bào)考該項(xiàng)目，并非所有人員都能申請(qǐng)成功，是需要符合招生標(biāo)準(zhǔn)，其工作年限要求還是比較嚴(yán)格的，無(wú)業(yè)者，沒(méi)有任何工作經(jīng)歷是不可報(bào)的，詳情如下所示：

基本報(bào)考條件

（1）中華人民共和國(guó)公民。

（2）擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，品德良好，遵紀(jì)守法。

（3）身體健康狀況符合國(guó)家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

學(xué)業(yè)水平報(bào)考條件

（1）大學(xué)本科畢業(yè)后有3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；

（2）或獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專(zhuān)畢業(yè)學(xué)歷后，有5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；

（3）或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

另外，在選擇院校不同時(shí)，個(gè)別院校還會(huì)提出年齡的限制，一般只要超過(guò)了45歲的人員均是不可進(jìn)行申報(bào)的；最佳報(bào)讀年齡是在25歲到40歲之間。

（5）mba是可以申請(qǐng)非定向來(lái)讀嗎簽署協(xié)議時(shí)還要單位派人來(lái)簽字嗎

面對(duì)自己曾經(jīng)的理想抱負(fù)，在真正步入社會(huì)時(shí)，才會(huì)發(fā)現(xiàn)那到底有多難實(shí)現(xiàn)，根本不是想一想就能夠成功的，還是要付出實(shí)際行動(dòng)的；隨著身邊越來(lái)越多的人崛起，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，相信你也是心動(dòng)不已吧，那么為啥不跟風(fēng)也是報(bào)讀mba看看，說(shuō)不定結(jié)果也是一樣的美好呢。

想要享受豐收的果實(shí)，那么前期的耕作就一定要做好，既然現(xiàn)在有這個(gè)方式可以采用，那么就試試看吧，打好根基后，很多事情就沒(méi)有看上去那么難了。

第一，mba的確是可以選擇以非定向的方式來(lái)讀的

其實(shí)吧，想要借助這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà)，有很多安排是要搞清楚的，雖說(shuō)多數(shù)院校都是以定向來(lái)直接招生的，但還有一些院校是存在兩個(gè)選項(xiàng)的，這就讓大家比較迷茫；說(shuō)起來(lái)的話(huà)，其實(shí)還有非定向?qū)W習(xí)可選的，這是更適合沒(méi)有固定工作的，存在就業(yè)需求，那么是可以通過(guò)這個(gè)形式來(lái)讀的，畢業(yè)也是可以帶來(lái)就業(yè)幫助，不過(guò)，因?yàn)閳?bào)讀者多數(shù)都是在職狀態(tài)，所以不是所有院校都提供了這個(gè)選項(xiàng)的，只有個(gè)別院校是允許的。

第二，mba在簽署協(xié)議時(shí)是需要單位來(lái)配合簽字的

如果大家沒(méi)能以非定向來(lái)讀的話(huà)，那么在選擇定向就讀時(shí)，這也是需要與院校簽署一份協(xié)議的，生效后畢業(yè)去向就定下來(lái)了，同時(shí)，一些優(yōu)待政策也是不可享有的；而在簽署這份協(xié)議時(shí)，也不是學(xué)員和院校分別簽字就行了，還要單位出面配合，也署名簽字才能奏效的。

（6）mba協(xié)議到期后還需要到校續(xù)約嗎非定向考生是院校安排工作的嗎

要說(shuō)到再次去讀書(shū)的話(huà)，這也是不是不可能的，事實(shí)上，此時(shí)的話(huà)，是存在這樣的選擇的，是可以去爭(zhēng)取機(jī)會(huì)的，可以去考研的，能夠讓你的學(xué)歷有機(jī)會(huì)獲取新的高度，還能夠去掌握很多新的知識(shí)點(diǎn)的，在職的話(huà)，也是一樣可以實(shí)現(xiàn)的，需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)的話(huà)，報(bào)讀mba，后期的晉升機(jī)會(huì)也是可以拿到手的。

相信很多人都在關(guān)注這個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)吧，如果是這樣的話(huà)，可以先從簽訂協(xié)議來(lái)看的，這是很多人都不知道是怎么回事的，是可以結(jié)合文中內(nèi)容進(jìn)行掌握的，還有的話(huà)，就是非定向的情況，這都是需要大家掌握好的

第一，mba的協(xié)議書(shū)有效期

其實(shí)吧，在報(bào)讀這個(gè)項(xiàng)目的話(huà)，這是需要大家去以定向來(lái)讀的，這是比較常見(jiàn)的形式，多數(shù)院校都是只能夠以這個(gè)形式來(lái)讀書(shū)的，如果大家需要這樣的一個(gè)機(jī)會(huì)的話(huà)，這是可以去試試看的；而在以這個(gè)方式來(lái)學(xué)習(xí)的話(huà)，還需要入學(xué)前簽訂一份協(xié)議的，這份協(xié)議的話(huà)，只要生效后，是不可以隨意更換工作的，有效期的話(huà)，也是在三年左右的，但到期后的話(huà)，這是不需要需續(xù)約的，想要更換工作，也是可以在過(guò)期后實(shí)現(xiàn)的。

第二，mba非定向的設(shè)定

一般在學(xué)習(xí)期間的話(huà)，還能夠選擇非定向的形式，這是部分院校存在的選擇，而以這樣方式讀書(shū)的話(huà)，畢業(yè)是不會(huì)設(shè)定限制的，是可以自主就業(yè)的，院校不會(huì)分配工作，但會(huì)協(xié)助大家就職的。