在職研究生主要有四種,分別是同等學力、專業(yè)碩士、高級研修、中外合辦。同等學力采用先學后考的教學模式，課程班招生時間不限，學員滿足招生條件后，全年都可以免試入學參加課程學習。學員學習期滿達到申碩條件，需參加全國統(tǒng)一的申碩考試，考試通過并論文答辯成功，可獲碩士學位證書。專業(yè)碩士是考試入學，先考后學，學員達到報名條件后，可登錄中國研究生招生信息網(wǎng)進行報名并通過現(xiàn)場確認獲得考試資格。入學先參加初試，再參加復試，綜合成績合格后方可到校上課，學員學制內(nèi)學完課程并修滿學分，通過論文答辯，可獲碩士學位、研究生學歷雙證書。

高級研修由院校自主招生，其招生時間不固定，學員符合招生條件后，全年均可在線報名。報名后要將所需資料交由院校審核，資料通過審核后可直接到校學習。學員學制內(nèi)學完課程并修滿學分，通過結(jié)業(yè)考試，可獲結(jié)業(yè)證書。中外合辦采用審核制入學，學員滿足報名條件后，全年均可在線申請報名。報名后部分院校可免試入學，部分院校需參加筆試和面試，具體考核形式以所報考院校當年招生要求而定，審核及考核通過后可到校上課。學員課程結(jié)業(yè)后，可獲國內(nèi)院校授予的結(jié)業(yè)證書，后期撰寫畢業(yè)論文并通過答辯，可獲國外院校授予的碩士學位證書。

選擇非全日制研究生,那院校的名氣與報考難度就有很大的關(guān)系,這種報考方式采用淘汰制度錄取學生,學校名氣越大,報考人數(shù)越多競爭也就越激烈。

雙證的在職研究生與另外兩種的區(qū)別還在于報考條件和流程方面。一般來說，大多數(shù)專業(yè)的非全日制研究生都是大專及以上學歷即可報考，另外可能還會要求報名人員具備一定的工作經(jīng)驗。

非全日制研究生與全日制研究生學歷類型同為普通高等教育，同屬于統(tǒng)招學歷，畢業(yè)同樣獲得普通高等教育研究生畢業(yè)證（學歷證）+碩士學位證，兩者僅學習方式不同。

在職研究生是國家計劃內(nèi),以在職人員的身份,部分時間在職工作,部分時間在校學習的研究生教育的一種類型,屬于國民教育系列。在報名、考試要求及錄取辦法方面不同,種類有所不同。

選擇非全日制研究生,那院校的名氣與報考難度就有很大的關(guān)系,這種報考方式采用淘汰制度錄取學生,學校名氣越大,報考人數(shù)越多競爭也就越激烈。

在職研究生目前有這四種途徑可以選擇,同等學力申碩、非全日制、國際碩士、中外合作碩士,這幾種類型的讀研也有著很大的區(qū)別。

報考國內(nèi)在職研究生主要有3種形式,分別是管理類非全日制研究生、專碩非全日制研究生以及同等學力申碩。

函授研究生是通過書信、郵件等函授方式進行學習的，學生可以根據(jù)自己的時間和地點自由安排學習，學習內(nèi)容通常通過郵寄、傳真或者是網(wǎng)絡(luò)等方式進行傳送。相比于其他類型的在職研究生，函授研究生的學習更加自由靈活，但也需要學生具備一定的自律能力和學習能力。

遠程教育研究生是通過遠程教育平臺進行學習的，在學校和教育機構(gòu)的遠程教育平臺上進行課程學習和教學活動。學生可以通過網(wǎng)絡(luò)進行在線學習，觀看視頻課程、聽取網(wǎng)絡(luò)直播、參與在線討論等，實現(xiàn)與教師和同學的互動交流。遠程教育研究生相比于傳統(tǒng)的課堂教學，更加靈活便捷，但也需要學生具備一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和自主學習能力。網(wǎng)絡(luò)教育研究生是通過網(wǎng)絡(luò)進行在線學習的，學生可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺進行課程學習和教學活動。網(wǎng)絡(luò)教育研究生的學習方式與遠程教育研究生類似，也是通過網(wǎng)絡(luò)進行在線學習，觀看視頻課程、聽取網(wǎng)絡(luò)直播、參與在線討論等。相比于遠程教育研究生，網(wǎng)絡(luò)教育研究生的學習更加靈活方便，但也需要學生具備一定的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和自主學習能力。