有用。同等學(xué)力申碩又稱單證在職研究生，其入學(xué)難度較低，學(xué)員只要滿足大專及以上學(xué)歷，通過院校審核即可免試入學(xué)，無需參加入學(xué)考試。學(xué)員完成全部課程學(xué)習(xí)修滿學(xué)分，即可拿到課程結(jié)業(yè)證書，該證書在院校官網(wǎng)可查，有一定社會認(rèn)可度。學(xué)員滿足本科學(xué)歷且學(xué)士學(xué)位滿3年的條件，可報名參加全國統(tǒng)一的申碩考試，通過后完成論文答辯，即可拿到碩士學(xué)位證書。

申碩考試只考兩門科目外語和學(xué)科綜合，兩門科目只需均考過60分即可難度不大，且院校通常會為學(xué)員保留單科成績幾年時間。以這種方式報讀在職研究生，其所獲碩士學(xué)位證書與全日制研究生具有同等法律效力，同樣受國家承認(rèn)且學(xué)位網(wǎng)終身可查，對于學(xué)員日后留學(xué)、讀博、評職稱、考公務(wù)員等都是有所幫助的含金量較高。同等學(xué)力申碩課程班開設(shè)專業(yè)方向較多針對性更強，更能迎合在職者的工作需求，且其上課方式較為靈活，多為網(wǎng)絡(luò)授課，隨時隨地都可上課學(xué)習(xí)，不耽誤學(xué)員的正常工作和生活。

申碩考試只考兩門科目外語和學(xué)科綜合，兩門科目均考過60分即可通過，其難度較低大部分學(xué)員均可通過。如果學(xué)員沒有一次通過考試還可進行補考，院校一般會為學(xué)員提供4-5次的補考機會，其通過率還是比較高的。

雖然在學(xué)歷上相對于碩士研究生可能存在一些不足，但我認(rèn)為這并不妨礙其在職場和學(xué)術(shù)道路上取得成功。同等學(xué)力研究生通常在工作中有著較豐富的實踐經(jīng)驗，這對于一些專業(yè)領(lǐng)域的研究和應(yīng)用有著獨特的價值。同等學(xué)力研究生在深造方面也有一定的優(yōu)勢。他們通常在工作中能夠更清晰地認(rèn)識到自身學(xué)科短板，因此對于選擇進修、培訓(xùn)等提升學(xué)歷的方式更加明確。這種自覺的學(xué)習(xí)動力可能使同等學(xué)力研究生在深造過程中更加努力，有望彌補學(xué)歷上的短板。同等學(xué)力研究生在進入博士階段時可能需要更多的努力和準(zhǔn)備，但是這種努力也往往伴隨著更為明確的學(xué)術(shù)目標(biāo)和對深造的堅定決心?？偟膩碚f，同等學(xué)力研究生通過填補學(xué)歷短板，努力提升自己，依然能夠在職業(yè)生涯和學(xué)術(shù)道路上取得較為顯著的成就。

我認(rèn)為研究生同等學(xué)力具有明顯的職業(yè)發(fā)展?jié)摿?。相對于本科學(xué)歷，同等學(xué)力研究生更具深度的學(xué)科知識和實踐經(jīng)驗，這使得他們在職場上更容易脫穎而出。同等學(xué)力研究生通常能夠更好地將理論知識與實際工作結(jié)合起來，具備解決實際問題的能力。在某些專業(yè)領(lǐng)域，這種實踐經(jīng)驗往往比純粹的學(xué)科理論更受雇主青睞。同時，他們在學(xué)術(shù)領(lǐng)域中可能有過一定的研究經(jīng)歷，這有助于在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)形成自己的獨立思考和見解。同等學(xué)力研究生在職場上通常更有工作經(jīng)驗，這使得他們更具職業(yè)素養(yǎng)和實際操作能力。在升職晉級方面，這些實際經(jīng)驗可能為其提供更多的機會。研究生同等學(xué)力在學(xué)科結(jié)合和實踐經(jīng)驗方面有一些獨特的優(yōu)勢，這為他們的職業(yè)發(fā)展帶來更大的潛力。

同等學(xué)力研究生通常會在工作或其他實踐中積累了一定的經(jīng)驗，這使得他們在實際問題解決和實踐操作方面更為熟練。同等學(xué)力研究生在職場上可能已經(jīng)有了一定的人脈關(guān)系和社會資源。這些資源可以在后續(xù)的學(xué)習(xí)和職業(yè)發(fā)展中提供一定的支持，有助于更好地融入專業(yè)領(lǐng)域，獲取更多的學(xué)科信息。雖然同等學(xué)力研究生的學(xué)歷并不如碩士研究生那樣明顯，但他們可以通過在職期間不斷提升自己的綜合素質(zhì)，如團隊協(xié)作、溝通能力等，以彌補學(xué)歷上的一些不足?？偟膩碚f，同等學(xué)力研究生在學(xué)科知識和實踐經(jīng)驗方面可能會有一些優(yōu)勢，尤其在特定的工作場景中更能發(fā)揮其優(yōu)勢。

在職人員選擇的申碩專業(yè)都是自己所從事的行業(yè)，讀研修班對于提升自己的技能水平肯定能起到不小的作用。而且，有些院校還會選擇讓在職人員跟著普招研究生的學(xué)生一起上課的方式來系統(tǒng)的進行課程學(xué)習(xí)。很多人選擇同等學(xué)力申碩，更看重的是課程班里的同學(xué)或者說是同學(xué)手里的行業(yè)資源。報名這種形式的在職研究生人員一般都是在自己的崗位上有所建樹、但需要一些其他條件作為進一步發(fā)展的催化劑。該方式獲得證書是國家認(rèn)可的，通過課程班學(xué)習(xí)也證明了申碩人的專業(yè)技能水平經(jīng)受住了考驗。

面對找工作或者晉升篩選時，在同等條件下，有碩士學(xué)位證書的人比沒有碩士學(xué)位證的人更容易成功。身教重于言教，不少有家庭、有孩子的在職人員選擇同等學(xué)力申碩之后，可以把自己好的學(xué)習(xí)狀態(tài)傳遞給孩子。這種良好的影響對孩子以后發(fā)展有很大幫助。同等學(xué)力申碩畢業(yè)后可以獲得結(jié)業(yè)證書和碩士學(xué)位證書。結(jié)業(yè)證書在學(xué)校的課程班學(xué)習(xí)結(jié)束后由院校頒發(fā)，用以證明同學(xué)們的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。頒發(fā)的碩士學(xué)位證書，表明學(xué)員的專業(yè)知識水平已經(jīng)達(dá)到了碩士研究生水平，在學(xué)位網(wǎng)可以查到證書信息，一樣受到國家承認(rèn)。