在職讀MAud可行嗎?邊工作邊讀研別上當秘訣
后臺收到最多的問題就是:"老師,我想考MAud(審計專碩),但不想辭職,到底能不能邊工作邊讀?"今天咱們就用大白話一次性說清楚在職讀MAud的真相。先給結論:完全可行!但要注意這5個關鍵點,否則可能白花錢。(關鍵詞前置:在職讀MAud、邊工作邊讀研)
目前全國有23所院校招收非全日制MAud(2023年數據),主要分兩類:
1)周末班:像南京審計大學、西南政法大學,每月集中2個周末上課
2)寒暑假班:比如江西財經大學,每年寒暑假各集中20天
注意:有些學校會要求簽定向就業(yè)協議,報考前要確認單位是否配合(這里插入關鍵詞:非全MAud院校、定向培養(yǎng))
舉個真實案例:張會計在杭州某事務所工作,去年考上浙江工商大學非全MAud。他這樣安排時間:
工作日:每天通勤路上背30個審計英語詞匯
周末:周六全天上課,周日整理筆記+做作業(yè)
季度忙季:提前跟導師報備,申請作業(yè)延期
關鍵點:必須保證每周至少15小時學習時間,特別是考前3個月要沖刺(口語化表達:忙季、通勤路上)
學費差異很大!比如:
南京審計大學非全MAud:全程8萬
北京國家會計學院:12.8萬
注意隱藏費用:
√ 異地交通費(去校本部上課的住宿費)
√ 論文指導費(部分院校額外收取)
√ 補考費(掛科重修的費用)
建議優(yōu)先選本地院校,省下的交通費夠買2年網課(用具體數字增加可信度)
很多同學擔心非全證書被歧視,實際情況:
1)學位證和全日制完全一樣,不會標注"非全"
2)畢業(yè)證會注明學習方式,但2020年起國家明確規(guī)定"非全與全日制證書具有同等法律效力"
3)體制內晉升、職稱評定都認可,部分私企要看具體單位規(guī)定(關鍵詞:同等學力申碩、學歷認可)
MPAcc允許在職攻讀嗎?學歷認可度全盤透
一、在職讀MPAcc,政策允許嗎?
直接上結論:允許!
根據教育部最新規(guī)定,MPAcc(會計專業(yè)碩士)明確設置了非全日制培養(yǎng)方式。也就是說,工作黨完全可以在不辭職的前提下攻讀碩士學位。目前國內超過80%的MPAcc招生院校都開設了非全日制班,比如中央財經大學、上海財經大學等知名高校的招生簡章里都有明確說明。
不過要注意兩點:
1. 學習形式靈活:多數學校采用周末授課或每月集中授課(比如每月4天連上)
2. 報考條件統(tǒng)一:無論全日制還是非全,都要求本科畢業(yè)滿2年或專科畢業(yè)滿5年(部分名校可能附加工作經驗要求)
二、證書上會寫"在職"嗎?含金量打不打折?
這是大家最糾結的問題。先說事實:
畢業(yè)證會標注"非全日制"
學位證與全日制完全一致
學信網可查,國家承認學歷
但實際應用中要注意:
1. 公務員/事業(yè)單位招考:近年已有30+省份明確非全與全日制同等對待
2. 企業(yè)認可度:500強企業(yè)更看重學校品牌和個人能力,某四大會計師事務所HR直言:"我們更關注是否通過CPA,而不是學習方式"
3. 繼續(xù)深造:申請博士時,清北復交等頂尖高校均接受非全碩士學歷
說白了,學歷是塊敲門磚,關鍵看你怎么用。一個央財的非全MPAcc,絕對比普通院校的全日制更吃香。
三、哪些人最適合在職攻讀?
根據在讀學員反饋,這三類人最劃算:
1. 財務主管/經理:系統(tǒng)學習管理會計知識,為升職財務總監(jiān)鋪路
2. 體制內人員:評職稱時碩士學歷直接加分,某地財政局科員分享:"學歷補貼每月多拿800塊"
3. 跨行轉崗者:想從行政、銷售轉行做會計的,系統(tǒng)補足專業(yè)知識
不建議盲目跟風的情況:
剛畢業(yè)沒工作經驗的應屆生(建議先積累實務能力)
單純?yōu)榱嘶煳膽{的(現在論文盲審越來越嚴,畢不了業(yè)更尷尬)
四、怎么選學校最劃算?
記住三個黃金法則:
1. 地域優(yōu)先:盡量選工作所在地的學校,北京某學員吐槽:"每周往返上海上課,高鐵票比學費還貴"
2. 看校友資源:財經類院校的行業(yè)認可度普遍更高,比如西南財大在川渝地區(qū)的輻射力
3. 比性價比:
第一梯隊(北大、人大等):學費15-20萬/2年
第二梯隊(省屬重點):5-10萬/2.5年
第三梯隊(普通高校):3-5萬/3年
我強調一點:部分院校的非全MPAcc同樣享受落戶加分政策,比如在上海,碩士學位能直接加3分。
五、讀在職MPAcc的真實體驗
聽聽“老江湖”怎么說:
時間管理:"周末上課其實比想象中輕松,反而治好了我的拖延癥"(某制造業(yè)財務經理)
人脈積累:"同學里有銀行行長、上市公司CFO,這是花錢都買不到的資源"(某私募基金從業(yè)者)
知識應用:"學完戰(zhàn)略成本管理,第二個月就幫公司省了200多萬預算"(某快消品行業(yè)學員)
當然也有槽點:
畢業(yè)論文要求與全日制相同,某學員苦笑:"開題報告被導師打回來改了7遍"
部分單位對非全學歷仍有偏見,需要主動說明政策變化
說到底,要不要讀還是看個人需求。如果你正在糾結,不妨先問自己:"三年后的我,會因為沒讀這個碩士而后悔嗎?"