重慶醫(yī)科大學(xué)非全研究生考試題型不是完全固定的，不同專業(yè)題型各有側(cè)重。比如醫(yī)學(xué)類專業(yè)側(cè)重主觀題，管理類專業(yè)考管理類聯(lián)考有固定題型框架。整體會在往年基礎(chǔ)上微調(diào)，不會突然出現(xiàn)大幅變化，考生可參考?xì)v年真題把握重點。

先按專業(yè)類別說說常見的題型情況，這樣針對性更強。

像非全臨床醫(yī)學(xué)、護理學(xué)、藥學(xué)等醫(yī)學(xué)類專業(yè)，考試科目多為專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課，比如《西醫(yī)綜合》《護理綜合》《藥學(xué)綜合》。這些科目題型通常有選擇題、名詞解釋、簡答題、論述題，有些還會有案例分析題。

選擇題一般占30%-40%，考基礎(chǔ)知識點的記憶和理解，比如藥理作用、疾病診斷標(biāo)準(zhǔn)等；名詞解釋和簡答題側(cè)重對專業(yè)術(shù)語和基礎(chǔ)理論的掌握，比如“醫(yī)院獲得性感染”的定義、“護理程序的步驟”等；論述題和案例分析題則更注重應(yīng)用能力，這類題型分值占比不低，需要結(jié)合理論知識靈活作答。

而非全公共衛(wèi)生碩士、社會工作碩士等專業(yè)，題型會偏向主觀題與客觀題結(jié)合。比如《衛(wèi)生綜合》可能有選擇題、填空題、簡答題、論述題；《社會工作原理》會有名詞解釋、簡答題、論述題、案例分析題，側(cè)重考查對專業(yè)理論的理解和實際應(yīng)用能力。

管理類專業(yè)如公共管理碩士，考的是管理類聯(lián)考綜合能力和英語二，這兩門的題型相對固定。管理類聯(lián)考綜合能力有數(shù)學(xué)（問題求解、條件充分性判斷）、邏輯推理（單項選擇題）、寫作（論證有效性分析、論說文）；英語二有完形填空、閱讀理解、翻譯、寫作，這些題型多年來變化不大，備考時可以按固定框架準(zhǔn)備。

雖然題型不是絕對固定，但每年的變化幅度很小。比如某一年醫(yī)學(xué)綜合可能減少幾道選擇題，增加一道案例分析題，或者調(diào)整論述題的設(shè)問角度，但核心考查的知識點和能力要求不會變。所以歷年真題還是很有參考價值的，能幫你摸清出題規(guī)律。

接下來給大家一些實用的備考建議，不同題型有不同的應(yīng)對方法。

針對選擇題，要注重基礎(chǔ)知識的積累。把教材上的重點概念、原理、數(shù)據(jù)記牢，比如醫(yī)學(xué)類的疾病臨床表現(xiàn)、藥物劑量，管理類數(shù)學(xué)的公式、邏輯的推理規(guī)則。可以用思維導(dǎo)圖梳理知識點，方便記憶；也可以做刷題APP，利用碎片化時間刷題，提高答題速度和準(zhǔn)確率。

名詞解釋和簡答題，要學(xué)會抓關(guān)鍵詞。答題時先寫出核心定義，再適當(dāng)展開。比如解釋“循證醫(yī)學(xué)”，先點明“遵循證據(jù)的醫(yī)學(xué)”，再說明其核心思想和基本步驟。平時復(fù)習(xí)時可以整理高頻考點的名詞解釋和簡答題，做成筆記反復(fù)背誦，答題時才能條理清晰。

論述題和案例分析題，要注重邏輯和應(yīng)用。論述題答題前先列提綱，分點論述，每個點結(jié)合理論知識和實際案例；案例分析題要先仔細(xì)讀題，找出案例中的關(guān)鍵信息，再結(jié)合專業(yè)知識分析問題、提出解決方案。

管理類聯(lián)考的寫作題，論證有效性分析要掌握常見的邏輯漏洞，比如偷換概念、因果不當(dāng)、以偏概全，答題時先指出漏洞，再說明理由；論說文要積累素材，關(guān)注社會熱點、管理案例，寫作時結(jié)構(gòu)要清晰，論點明確，論據(jù)充分。英語二的寫作可以背一些常用句型和模板，平時多練習(xí)寫作，注意卷面整潔。